Akar, yurtdışında okuyan öğrenci sayısının, 2020 yılında 8 milyona çıkmasının öngörüldüğünü kaydederek, Türkiye'nin çalışmalarını bu alanda yoğunlaştırması gerektiğine işaret etti.



Döviz kurundaki artışın yurtdışında eğitim görmek isteyen öğrencileri ABD ve Batı Avrupa'dan Doğu Avrupa, Baltık ve Asya ülkelerine yönlendirdiği bildirildi.



 Türkiye Uluslararası Eğitim Fuarları (IEFT) Genel Koordinatörü Deniz Akar, döviz kurundaki artışla yurtdışında eğitim trendinin değiştiğini belirterek, öğrenci ve ailelerin Doğu Avrupa, Baltık ve Asya ülkelerini tercih etmeye başladığını söyledi.



Akar,  ndaki yükselişin, yurtdışında eğitim planları yapan ailelerin tercihlerini etkilediğini belirterek, yurtdışında "eğitimin DNA"sının değiştiğini söyledi.



Türk lirasının yılbaşından bu yana dolar, avro ve sterlin karşısında ciddi değer kaybettiğine dikkati çeken Akar, "Yurtdışında okumak isteyen öğrenciler ve aileleri geleneksel ülkeler ABD, İngiltere, Kanada, Avustralya'nın dışında, alternatif ülke pazarları Polonya, Macaristan, Estonya, Litvanya ve Rusya gibi Doğu Avrupa ve Baltık ülkeleri ile Çin ve Güney Kore gibi Asya ülkelerine yöneliyor" diye konuştu.



Akar, dünyadaki en iyi ilk beş yüz üniversite arasında Macaristan, Polonya, Rusya, Çin ve Güney Kore'den birçok üniversite olduğunu kaydederek, "Uluslararası öğrenci pazarından daha çok pay almak isteyen birçok ülke, rekabetçi fiyatları ile ABD, İngiltere, Kanada, Avustralya gibi ülkelerin yerini almaya çalışıyor"dedi.



Akar, Türkiye'nin yurtdışına en fazla öğrenci gönderen ülkeler sıralamasında ilk 5'te yer aldığını vurguladı.